慶陽職業(yè)技術學院學生在“東數西算”培訓機房上課。

慶陽網訊  （慶陽融媒記者張靜）采用VR虛擬仿真技術，體驗虛擬仿真課堂教學新模式；將智能飛行器裝調模塊嵌入AI學習功能，完成數字化模擬飛行與智能化無人機訓練綜合實訓；數字孿生實現(xiàn)不同場景、不同系統(tǒng)、不同任務下的仿真應用……近年來，慶陽職業(yè)技術學院通過數字化賦能，重塑教育教學新樣態(tài)，加快培養(yǎng)高素質技術技能人才。

實踐教學是職業(yè)教育人才培養(yǎng)中的重要一環(huán)，聚焦國家戰(zhàn)略產業(yè)需求，慶陽職業(yè)技術學院堅持“產教融合、校企合作”的現(xiàn)代職業(yè)教育改革發(fā)展基本路徑，將人工智能、大數據分析、虛擬實景等數字技術融入教學。

在學院打造的現(xiàn)代化智能建造實訓中心，學生通過掃描模型中的二維碼，即可快速訪問豐富的數字化教學資源?！爸腔勐毥唐脚_是一個功能強大的在線教育教學平臺，這個平臺為教師和學生提供了一個互動、高效、便捷的教與學的環(huán)境。在混合式教學實踐中，我充分利用智慧職教平臺的優(yōu)勢，將線上和線下的教學方式有機結合?！睉c陽職業(yè)技術學院老師徐英萍說。

“數字化教學讓我體驗到了學習的魅力與多樣性。在線上，老師不僅耐心解答我的問題，還組織了各種有趣的學習活動，如線上頭腦風暴、在線討論、小組PK等，讓我們在輕松愉快的氛圍中學習；在線下，老師對重難點知識的詳細講解也讓我對學習內容有了更全面的把握?！睉c陽職業(yè)技術學院大數據應用技術班學生王佳佳說。

今年，我市將數字經濟人才培訓列入為民辦實事項目，慶陽職業(yè)技術學院迅速行動，圍繞“東數西算”工程打造特色品牌專業(yè)，加強數字經濟人才培養(yǎng)，打造產教融合新生態(tài)，為“東數西算”項目提供人才支撐。

“我們采用理論與實踐相結合的方式將技術人才的培訓內容重點聚焦在大數據、人工智能及云計算等數字領域。”慶陽職業(yè)技術學院成人教育培訓處處長何百平說。

據了解，今年，慶陽職業(yè)技術學院計劃培訓1800名數字經濟應用型人才，預計8月份完成培訓任務，目前第一期培訓已經順利完成。

“我學習了人工智能相關的知識，老師講得非常清楚，讓我從中受益很多，對我今后的就業(yè)很有幫助?！睉c陽職業(yè)技術學院學生張文丹說。

為破解職業(yè)教育人才培養(yǎng)和行業(yè)發(fā)展、產業(yè)需求“兩張皮”“重理論、輕實踐”等問題，慶陽職業(yè)技術學院對標“東數西算”項目入駐企業(yè)，以現(xiàn)代化多媒體技術打造電子終端高效課堂，牽頭成立慶陽市職業(yè)教育產業(yè)聯(lián)盟，加快數字人才培養(yǎng)。學院還將和企業(yè)共建產業(yè)學院，構建縱向貫通的職教體系，持續(xù)加強數字人才培養(yǎng)基地建設。

“我們按照‘中國算谷 、智慧慶陽、數字職院、技能報國’的發(fā)展定位，打牢數字新基座、打通數據新賽道、打造數說新課堂、打開數碼新空間，創(chuàng)設‘處處可學、時時能練’的數智化教學實踐新環(huán)境。”慶陽職業(yè)技術學院黨委書記張建軍說。