在寧縣早勝鎮(zhèn)李家小學，有這樣一位教師，他扎根鄉(xiāng)村教育二十余載，把最美的青春獻給了三尺講臺；他堅持品德與知識相結合，做鄉(xiāng)村孩子成長追夢的引路人；他就是寧縣早勝鎮(zhèn)李家小學語文教師、校長黨耀玉。

一方講臺，三寸粉筆，四季流轉。從教28年來，他經歷過多個鄉(xiāng)村小學工作崗位，先后擔任語文、數學、音樂、體育等多門學科教學工作。擔任學校負責人后，他依然堅持在教學一線，推門聽課，教學研討，課題研究，校本培訓……哪里有學生，哪里就有他的身影。

“28年來，我一直秉持敬業(yè)愛崗、忠誠服務的的工作理念，求真務實、勤懇工作，愛校愛生。在日常工作中，做好每一件事，履行好每一份職責，與每一位老師一起，讓學生在快樂中健康成長，”黨耀玉說。

多年來，在教育教學中，他都努力從各方面嚴格要求自己，虛心求教，每一項工作都勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，并結合學校的實際條件和學生的實際情況，制定出相應的工作計劃，并盡心盡力地指導培養(yǎng)青年教師，使其盡快成長為教壇新秀和骨干教師。

早勝鎮(zhèn)李家小學教師勾亞亞說：“黨老師管理經驗豐富，責任心強，原則性強，關心老師的學習工作生活，重視學生的養(yǎng)成教育，重視青年教師的成長，是一位值得家長學生老師信賴的好校長、好老師”。

他始終秉承“用心教書，用愛育人”的教學理念，堅持以學生為本，對孩子們充滿愛心、耐心和細心，因材施教，努力讓孩子們在輕松愉悅的環(huán)境中去努力學習、提升成績，逐漸形成了自己獨特的教學風格和教學方法，受到了學生們的歡迎。

“黨老師和藹可親，敬業(yè)樂教，對我們也很關心，我們犯了錯也會耐心教導，他上課時幽默風趣，讓我們愛上學習，我們提的問題，他也會一一詳細地回答，讓我們養(yǎng)成不懂就問的好習慣，”早勝鎮(zhèn)李家小學學生勾艾米說。

“在教育教學過程中，我重視個人的學習、教研，不斷學習新的教育理念，探索形成了先學后講的教學模式，”黨耀玉說道，“這種模式極大地激發(fā)了學生自主學習的興趣，合作學習獲得知識的動力，收效良好”。

28年的鄉(xiāng)村教學生涯，讓黨耀玉不僅贏得了孩子們的尊敬，也贏得了同事們的贊賞和家長們的認可，他主持的多個教學設計、案例，撰寫的多篇論文先后被評為優(yōu)秀教學設計、案例，優(yōu)秀論文。本人也多次被評為縣級優(yōu)秀教師、縣級先進教育工作者。

基層育桃李，奮進譜芬芳。如今，黨耀玉仍無怨無悔地堅守在寧縣鄉(xiāng)村教育第一線，他表示，自己要把全部的熱忱奉獻給基層的教育事業(yè)，以辦好老百姓家門口的好學校為出發(fā)點，為推動鄉(xiāng)村教育事業(yè)高質量發(fā)展貢獻自己的力量。（全媒體記者 陳龍 實習記者 王珊）