他是同事眼中的教學能手，也是學生心目中的良師益友。從事教育工作19年來，他始終忠于人民的教育事業(yè)、無私奉獻，認真履行教書育人這一神圣職責，在教育教學工作中屢創(chuàng)佳績，多次獲得優(yōu)秀班主任、先進教職工等榮譽稱號，他就是環(huán)縣第一中學祁寶軍老師。

三尺講臺寫春秋、一生秉燭鑄師魂。記者看到祁寶軍老師時，他正在課堂上為高三年級學生分析模擬考試語文試卷，在課堂上，祁老師創(chuàng)設學習情境，充分調(diào)動學生的學習積極性，學生們暢所欲言，總是能碰撞出思想火花，極大地提高了課堂教學效率。

高三年級是學生容易緊張、焦慮的一年，在與學生的朝夕相處中，祁寶軍認真觀察學生的言行舉止和思想動態(tài)，特別是注重掌握貧困學生和性格內(nèi)向?qū)W生思想情況，做到在思想上更有耐心、行動上倍加關(guān)心、語言上更加細心、教育中傾注愛心，根據(jù)學生不同層次的需求，進行個性化心靈關(guān)愛、學習指導，也因此收獲了學生的愛戴與信任。

祁老師作為環(huán)縣第一中學語文組教學能手、學科帶頭人，不僅關(guān)心每位學生的成長，他還積極協(xié)調(diào)、集中年級組語文學科力量，與各任課老師充分交流，毫無保留的分享個人經(jīng)驗，無私的帶動年輕教師們迅速成長，給予年輕教師力所能及的幫助，提高整體業(yè)務水平。

在教育教學工作中，他認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，并出色地完成學校安排的教育教學工作，積極參加學校的各種教學活動，不斷提升自己的業(yè)務水平。常言道：要給學生一杯水，自己要有一桶水，祁老師正是這樣的人，作為教師，他不斷地學習，給自己加壓，更新知識結(jié)構(gòu)，正確把握教育教學內(nèi)容，滿足教育發(fā)展需要。

一份耕耘，一份收獲，祁老師多次獲得省級優(yōu)質(zhì)課，先后多次被評為學校模范班主任；今年，被評為全縣“優(yōu)秀班主任”。