慶陽網(wǎng)訊（慶陽融媒記者 劉英娟）5月28日至29日，“美麗園丁”慶陽市教育高質量發(fā)展二期項目年度總結暨培訓活動在慶陽第五中學舉辦。

本次活動通過成果回顧、專家引領、經(jīng)驗共享三大模塊，全面展現(xiàn)慶陽市深化教育綜合改革的創(chuàng)新實踐，為全市教育工作者搭建起賦能成長的進階平臺。來自“金種子”領航校長培養(yǎng)工程、“優(yōu)質學校+”質量創(chuàng)優(yōu)提升工程、“青苗計劃”的學員代表及慶陽五中教師代表共計247人齊聚一堂，共謀教育高質量發(fā)展新篇章。

北京師范大學教育培訓中心發(fā)布的年度工作報告顯示，二期項目通過入校指導、外出培訓、跟崗研修、線上點對點指導等方式，累計開展入?yún)^(qū)指導32天、外出研修28天，參訪20余所優(yōu)質學校，累計學習292個專題，輻射培訓學員超12萬人次。以華池縣列寧學校、環(huán)縣習仲勛紅軍小學與“金種子”學員所在學校為代表，對全市中小學校園文化建設和課程體系建設進行了深入精準的跟蹤式引領，以豐富的課程助力學校管理干部和教師突破專業(yè)發(fā)展瓶頸，獲得知識技能提升，提高教育教學質量。

培訓特邀國內(nèi)知名教育專家把脈定向。中國教育學會副秘書長高書國立足國家戰(zhàn)略層面，深度解析基礎教育系統(tǒng)性改革路徑，強調“構建適應未來的教育評價體系”；北京師范大學教育部教授錢志亮以哲學視角切入，通過“人性善惡論”重塑教育邏輯起點，引發(fā)對育人本質的深層思考；北京市正高級教師魏淑珍、原成都市武侯區(qū)教育科學發(fā)展研究院院長周文良分別聚焦課堂設計核心策略與教師專業(yè)發(fā)展，為參訓者提供可復制的實踐模板。

與會教師紛紛表示，北京師范大學專家團隊通過入校指導和線上研修相結合的方式，為慶陽教育系統(tǒng)開展多層次專業(yè)賦能。既為教師專業(yè)發(fā)展指明方向，又通過持續(xù)的教育關懷激發(fā)教學創(chuàng)新活力，有效提升了區(qū)域教師隊伍的教學智慧與實施能力，切實推進了“美好教育”理念的在地化實踐進程。

慶陽市教育局相關負責人表示，下一步，全市教育系統(tǒng)將整合“美麗園丁”項目與各級各類培訓項目，精細化開展分層分類培訓，更新育人理念，提升教學能力。全面擴大示范效應，構建“1+2+X”人才梯隊建設機制，在“金種子”領航校長培養(yǎng)基礎上，輻射新增“青苗計劃”學員200人，進行一體化培訓，以深化學校課程與教學改革為目標，完善教師梯隊管理機制，帶動培育一批批名師名校長隊伍不斷成長壯大，為全市教育高質量發(fā)展提供強有力支撐。